A Bologna a scuola e al lavoro si va ancora in Ducati e Lamborghini

Per il quinto anno consecutivo, Ducati Motor Holding e Automobili Lamborghini S.p.A. hanno rinnovato con la Regione Emilia-Romagna e l’Ufficio Scolastico Regionale del Ministero dell’Istruzione l’accordo di collaborazione DESI, acronimo di Dual Education System Italy.
Viale Aldo Moro e le case costruttrici di Sant’Agata Bolognese e di Borgo Panigale intendono infatti rispettivamente sostenere e favorire questa modalità di apprendimento duale, così come hanno spiegato gli Assessori Regionali allo Sviluppo Economico e alla Formazione e all’Istruzione, poiché si tratta di opportunità che permettono ai giovani di realizzare il proprio percorso formativo arricchendolo di una rilevante esperienza che si realizza in ambienti di lavoro internazionali e altamente innovativi.

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Alternanza scuola-lavoro negli anni scolastici 2022-2023, 2023-2024 e 2024-2025

Esso contempla l’avvio di due nuovi percorsi biennali di alternanza scuola-lavoro negli anni scolastici 2022-2023, 2023-2024 e 2024-2025 per ciascuna annualità, in collaborazione con gli istituti Aldini Valeriani e Belluzzi Fioravanti della città di Bologna.
In sintesi, l’obiettivo è permettere agli studenti dei due istituti petroniani di acquisire competenze tecnico-professionali altamente qualificate e al passo con i tempi e di conseguire un diploma quinquennale di istruzione professionale, grazie all’alternanza scuola-lavoro in imprese automotive leader a livello mondiale.

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Ci sarà un’indennità per l’impegno orario aggiuntivo rispetto al percorso curricolare

Per valorizzare l’impegno dei giovani, la Regione Emilia-Romagna riconosce una indennità per l’impegno orario aggiuntivo rispetto al percorso curricolare sul modello di una stage.
Il progetto rende concreto l’impegno assunto con il Patto per il lavoro e per il clima sottoscritto con tutte le parti sociali, dove l’amministrazione regionale emiliano-romagnola promuove e sostiene una sempre maggiore integrazione e collaborazione tra i soggetti formativi e le imprese, per anticipare le competenze tecniche e innovative per lo sviluppo personale e sociale.
Viale Aldo Moro auspica di estendere la prospettiva di estendere questo modello anche ad altre realtà, agendo anche con una concertazione preventiva fra le parti sociali e le imprese.

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Bruno Di Palma: “Prioritarie alleanze strutturate con i soggetti operanti nel territorio”

“La prosecuzione di questo importante progetto conferma l’attenzione di tutti i soggetti firmatari alla costante qualificazione dei percorsi di istruzione professionale”, ha dichiarato il vice direttore dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna, Bruno Di Palma.
“Si tratta di una qualificazione che si realizza sia in termini di nuove metodologie di apprendimento, sia in termini di arricchimento di saperi tecnico-professionali e competenze finalizzate al miglioramento dell’occupabilità degli studenti una volta concluso il percorso di studi”.
E ancora: “Soprattutto per l’istruzione professionale stringere alleanze strutturate con i soggetti operanti nel territorio di riferimento per la realizzazione anche dell’offerta formativa curricolare è obiettivo prioritario, sul quale le scuole dell’Emilia-Romagna sono impegnate già da tempo. Peraltro, la necessità di perseguire tale obiettivo è confermata anche dalle indicazioni contenute nel PNRR con riferimento al settore istruzione”.

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Abili le quarte e quinte professionali a indirizzo “Manutenzione e Assistenza Tecnica”

Le classi quarte e quinte del professionale indirizzo “Manutenzione e Assistenza Tecnica” dei due Istituti coinvolti saranno impegnate in una progettazione integrata che ricomprende sia ore curriculari che extracurriculari, che per circa il 45 per cento saranno svolte presso i training center delle aziende Ducati e Lamborghini e per le restanti presso gli Istituti scolastici.
Al termine del percorso gli studenti conseguiranno il Diploma Professionale quinquennale e riceveranno una certificazione di competenze e delle conoscenze conseguite nel percorso.
Gli studenti svolgeranno lezioni supplementari di inglese con docente madrelingua che offre loro la possibilità di acquisire anche una certificazione in base al livello linguistico raggiunto.
Inoltre, agli studenti coinvolti nelle attività sarà riconosciuta dalla Regione Emilia-Romagna, attraverso le scuole, un’indennità di 450 euro mensili, calcolata sui periodi di attività presso i training center aziendali aggiuntive rispetto alle ore ordinamentali, in funzione del loro maggiore impegno formativo in azienda.
Ducati e Lamborghini, situate nel cuore della Motor Valley a pochi chilometri di distanza l’una dall’altra e parte del Gruppo di marca AUDI AG / Volkswagen AG, condividono molti valori e collaborano su molti progetti, dando vita a sinergie che coinvolgono anche alcuni prodotti.

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Umberto Tossini: “La formazione ci aiuta a costruire un Paese basato sull’inclusione”

“Crediamo nell’alleanza tra le Istituzioni così da colmare insieme i bisogni di competenze legati ai saperi più avanzati e alla transizione ecologica e digitale”, spiega Umberto Tossini, Chief Human Capital Officer di Automobili Lamborghini.
“La formazione ci aiuta a costruire un Paese basato sull’inclusione e sulle unicità che devono animare la vita sociale ed economica, supportando i giovani a raggiungere una condizione di libertà e di partecipazione. Il nostro supporto al territorio con questo e altri progetti dimostra coi fatti l’impegno per una cittadinanza attiva delle Imprese, così da promuovere l’innovazione sociale accanto a quella tecnologica”.

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Raffaella Ponticelli: “Affiancare i giovani talenti per disporre le basi del nostro futuro”

“Investire nei giovani e promuovere la loro formazione è per noi motivo di orgoglio e soddisfazione”, dice Raffaella Ponticelli, HR Director di Ducati Motor Holding.
“Percorsi di alternanza scuola-lavoro come il ‘DESI’ non soltanto rispondono alle esigenze di un mercato in profonda evoluzione, ma danno l’opportunità di toccare con mano che cosa c’è al di fuori del contesto scolastico, entrando a contatto con i processi, i prodotti e la vita lavorativa lavorative delle diverse realtà aziendali; al contempo permettono di scoprire le proprie passioni, di misurarsi con le proprie aspirazioni e soprattutto di essere protagonisti del proprio avvenire. Per Ducati, il Dual Education System significa proprio questo: affiancare i giovani talenti per disporre le basi del futuro che vogliono costruire, provando a trasmettere loro una prospettiva concreta e attuale del panorama lavorativo e coinvolgendoli attivamente nella realizzazione di esperienze stimolanti e di valore”.

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